“疯”李阳
本刊记者 蒯乐昊 发自江苏淮安
演讲的时间到了，淮阴中学的体育馆里，李阳老师还没有出场。
“讲学团”一名年轻的工作人员，用流利的英汉双语，在台上对全场近2500名中学生介绍李阳的成就，这段必不可少的开场白，也是为渲染现场气氛做最后的warming up：
“Ladies and gentlemen, boys and girls……下面，让我们以最热烈的掌声，欢迎疯狂英语的创始人，李阳老师！”
——哗！
“掌声还不够热烈，大家把手这样举起来，举过头顶，你们见过外国人怎么欢呼鼓掌吗？要这样，耶——！”
孩子们把双手举过头顶，再次热烈鼓掌，哗！——耶——！
穿着果绿色T恤衫的李阳站在门外已经好一会了，他直接可以看见场内，黝黑的脸上没有表情。他依然没有进场。
哗！哗！哗！
耶！耶！耶！
他太懂得掌控现场气氛了，也太懂得把握听众心理了，时间、节奏、手势、声音……都需要拿捏得恰到好处，高潮不是一下子到来的，火要一把一把地点。当讲座终于开始时，他马上发现，中学体育馆里的音响效果不符合他的要求，“声音听起来有点破”。他随即要求手下，“赶快，换我们自己的音响设备！”
四个庞大的音箱马上被抬到了体育馆主席台后方，在两侧匀称布开。李阳事后告诉记者，他在全国各地备有几百套质量上乘的音响设备。
换上御用的音箱和麦克风，李阳说话省劲多了，声音也更加磁性。他的很多口号，就是用这样的声音喊出来的：
“天才就是重复次数最多的人！”“英语难，只是因为重复得不够，与智商无关！”
他对在现场出现的带着相机的非工作人员非常敏感，一位男士在演讲中途拿着相机走了进来，他马上停下课程，“这位帅哥，请问你是哪家媒体的？”
坐在第一排的我很快成为了他的重点关照对象。他开始质询我的毕业院校乃至英文水平，甚至拿出一个英语句型请我当众翻译。在遭到拒绝后，他并未坚持。但在说到任何一个关于下跪、理发以及疯狂英语教育模式的话题时，他都不忘提醒或调侃记者：
“今天我们在这里说了很多话，杂志一发出去，哇，事儿大了。”“我们把最耸人听闻的话都留给《南方人物周刊》，你把我最耸人听闻的话都发出去，我保证你这一期的发行量会突破150万份，我自己买50万份。《青年文摘》有看吧？《青年文摘》后面有我的8页《疯狂英语》，因为有我，《青年文摘》发行量每年递增 20%。我要帮助《青年文摘》打败《读者文摘》。”
哈哈哈！学生笑，鼓掌。
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